miércoles, 8 de octubre de 2008

Caso de Colombia: Universidad de Antioquía

La integración de las nuevas tecnologías en la Universidad se ve afectada por diversos factores, entre los que se destacan, la formación de los profesores, la infraestructura con que ella cuenta, las posibilidades de acceso dentro y fuera de la Universidad de los alumnos y alumnas,entre otros.
Una buena cuenta de ello podemos apreciar en la entrevista que dejo a continuación, realizada a 3 profesores de la Universidad pública de Antioquía, donde discuten sobre el impacto de las tecnologías en educación superior en su universidad.

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